- Oggetto:
- Oggetto:
Laboratorio patrimonio C
- Oggetto:
Heritage Lab C
- Oggetto:
Anno accademico 2024/2025
- Codice dell'attività didattica
- STS0328
- Docenti
- Leonardo Mineo (Titolare del corso)
Maria Alessandra Panzanelli Fratoni (Titolare del corso)
Chiara Clemente (Titolare del corso) - Insegnamento integrato
- Laboratorio patrimonio (STS0328)
- Corso di studi
- laurea triennale in Beni culturali
- Anno
- 2° anno
- Periodo didattico
- Secondo semestre
- Tipologia
- Altre attività
- Crediti/Valenza
- 3
- SSD dell'attività didattica
- NN/00 - nessun settore scientifico
- Modalità di erogazione
- Tradizionale
- Lingua di insegnamento
- Italiano
- Modalità di frequenza
- Obbligatoria
- Tipologia d'esame
- Prova pratica
- Propedeutico a
- Conoscenze storiche di base relative al periodo preso in esame. Conoscenze archivistiche e biblioteconomiche di base.
- Oggetto:
Sommario insegnamento
- Oggetto:
Obiettivi formativi
Ha l’obiettivo di avvicinare studentesse e studenti al lavoro d’archivio e di biblioteca, favorendo il contatto diretto con la documentazione e chiamandoli a seguire e a partecipare alle diverse tappe di realizzazione di interventi di ricognizione e valorizzazione. Nel caso in specie, l’occasione è offerta da una operazione specifica condotta sul patrimonio di una istituzione cittadina.
It aims to introduce students to archival and librarian work , encouraging direct contact with documentation. In this case, the occasion is offered by a specific operation conducted on the heritage of a holding institution in Turin.
- Oggetto:
Risultati dell'apprendimento attesi
Al termine del modulo studentesse e studenti disporranno delle competenze di base necessarie per a un lavoro concreto di descrizione archivistica e bibliografica.
At the end of the module students and students will have the basic skills necessary for a concrete work of archival and bibliographic description.
- Oggetto:
Modalità di insegnamento
Tutte le lezioni si svolgono in presenza presso l'istituto di conservazione ospitante, nelle sedi messe a disposizione dalla struttura, dove sarà possibile lavorare con il materiale archivistico e bibliografico oggetto del laboratorio e con l’ausilio di slide e strumenti online per l’introduzione ai temi e alle questioni da affrontare.
Trattandosi di attività didattica seminariale/laboratoriale, non è prevista una modalità alternativa per studentesse e studenti che non possano frequentare in presenza.
All lectures take place in person at the host conservation institution, in the facilities made available by the facility, where it will be possible to work with the archival and bibliographic material object of the laboratory and with the help of slides and online tools for the introduction to the topics and issues to be addressed.
Since this is a seminar/workshop teaching activity, there is no alternative arrangement for students who cannot attend in person.
- Oggetto:
Modalità di verifica dell'apprendimento
L’apprendimento sarà verificato attraverso la realizzazione di un intervento pratico di descrizione bibliografica di elementi del patrimonio dell'istituto ospitante, condotto sotto la guida dei docenti. La valutazione sarà espressa come idoneità, senza voto.
The learning will be verified through the realization of a practical intervention of bibliographical description of heritage elements of library, conducted under the guidance of the teachers. Grading with no marks but simply pass/fail.
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Attività di supporto
Per gli studenti/esse con DSA o disabilità, si prega di prendere visione delle modalità di supporto (https://www.unito.it/servizi/lo-studio/studenti-con-disabilita) e di accoglienza (https://www.unito.it/accoglienza-studenti-con-disabilita-e-dsa) di Ateneo, ed in particolare delle procedure necessarie per il supporto in sede d’esame (https://www.unito.it/servizi/lo-studio/studenti-e-studentesse-con-disabilita/supporto-studenti-e-studentesse-con).
Studenti e studentesse con DSA sono pregati/e di informare i docenti e all'inizio del corso, per concordare un percorso di apprendimento personale adatto alle loro esigenze, anche al di là delle misure compensative e dispensative previste per l'esame.
Sarà assicurata la possibilità di fruire di materiale didattico nella piattaforma Moodle.
The University of Turin provides support for students with disabilities or SLD. For information see: https://en.unito.it/services/students-special-needs/students-specific-learning-disability-sld
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Programma
Gli incontri qui di seguito illustrati hanno l’obiettivo di avvicinare gli studenti al lavoro d’archivio e di biblioteca, favorendo il contatto diretto con la documentazione tramite la fattiva partecipazione alle diverse fasi di realizzazione di un progetto di salvaguardia e valorizzazione in ambito ecclesiastico, con specifici approfondimenti in merito alle procedure e alle tecniche da porre in essere, unitamente alle relative criticità.
Nello specifico, gli incontri prevederanno la possibilità di un confronto diretto con il patrimonio archivistico e librario messo a disposizione dalla Biblioteca e dall’Archivio Storico Diocesano di Susa.
La biblioteca del seminario è nata nel 1778, con l'istituzione del seminario vescovile Segusino, dal 2000 ha assunto la nuova denominazione di biblioteca diocesana di Susa. Essa raccoglie attualmente oltre 50.000 volumi e possiede un significativo fondo bibliotecario antiquario: accanto ad autentici gioielli, il Messale di Novalesa (XII secolo), il Breviario Clusino (1315 c.a.), spiccano un erbario-bestiario di Pietro Andrea Mattioli del 1564, un Pontificale miniato del 1497 (proveniente dalla biblioteca della Prevostura di Oulx), una Bibbia xilografata del 1542 e numerose altre Cinquecentine e Seicentine di pregio. Varie donazioni avvenute nel corso degli anni hanno fatto sì che la biblioteca oggi custodisca un patrimonio di volumi di storia, scienze, filosofia, pedagogia, letteratura italiana e straniera (tra i quali è significativa un'edizione dei Promessi Sposi nel 1840), di notevole interesse per gli istituti scolastici locali, per l'Università e per gli studiosi. La biblioteca aderisce al sistema di biblioteche ecclesiastiche piemontesi (SIBEP) e al sistema bibliotecario territoriale pinerolese (SBP). Tutto il patrimonio librario della biblioteca è stato inventariato ed è per la gran parte catalogato in SBN.
Le premesse per la nascita dell'Archivio Storico Diocesano di Susa datano agli inizi degli anni Novanta. Nel 1994, infatti, si concluse il riordino dei due fondi documentari principali della diocesi: l'archivio storico capitolare di San Giusto di Susa e l’archivio storico vescovile, che conservano documenti a partire dal 1029 fino a giungere, senza soluzione di continuità, ai giorni nostri. Nel 2000, con la nascita del Centro Culturale Diocesano, è stato istituito l’Archivio Storico Diocesano, al quale è assegnato il compito di tutelare, custodire e rendere fruibile il patrimonio documentario della Diocesi. Fin dall'inizio è stata attuata una campagna di recupero di Fondi archivistici diocesani che ha fatto sì che l'Archivio Storico Diocesana di Susa si configuri oggi come un Istituto di conservazione di notevole importanza. Esso ospita infatti attualmente 45 fondi archivistici parrocchiali riordinati e inventariati, (altri 10 fondi riordinati sono conservati presso le rispettive parrocchie); 10 fondi archivistici prodotti da enti e personalità ecclesiastiche e da famiglie diverse; numerosi fondi fotografici per un totale di circa 16.000 fototipi datati tra la fine del XIX secolo e i giorni nostri.
Ogni incontro sarà articolato in due momenti distinti:
1°) Puntuale ed esaustiva disamina delle tipologie documentarie che si trovano in archivi vescovili, diocesani e parrocchiali; accenni alle tipologie documentarie prodotte dalle comunità ecclesiastiche di base di altre confessioni religiose. Analisi dei cambiamenti funzionali del ruolo della biblioteca da Istituzione legata al Seminario a luogo di raccolta e messa in sicurezza aperto al territorio che coinvolge soggetti differenti e ingloba patrimonio parrocchiale.
2°) Attività laboratoriale con applicazione pratica delle nozioni e degli argomenti illustrati in precedenza. Prove pratiche di schedatura materiale archivistico e librario antico.
Durante gli incontri gli studenti saranno chiamati a intervenire con domande, commenti ed eventuali riflessioni; inoltre, le attività laboratoriali saranno organizzate al fine di stimolare e testare la predisposizione dei partecipanti verso una pianificazione ragionata dell’attività lavorativa sia singolarmente che in gruppo.
L’obiettivo finale è quello di fornire a ciascun studente le competenze di base (teoriche e pratiche) richieste da un intervento di descrizione archivistica e bibliografica.
Lezioni e laboratori a cura di Chiara Clemente, Vera Favro e Andrea Zonato, archivisti e bibliotecari della Società Cooperativa Culturale.
Quando:
Venerdì 9 maggio ore 10.00-18.00 (incontro sull’Archivio)
Venerdì 23 maggio ore 10.00-18.00 (incontro sulla Biblioteca)
Sede:
Biblioteca e Archivio Storico Diocesano di Susa. Piazza San Giusto 16 (seminario vescovile). 10059 SUSA (To)
Testi consigliati e bibliografia
- Oggetto:
Indicazioni bibliografiche saranno fornite nel corso delle lezioni.
Bibliographic indications will be provided in the course of the lectures.
- Oggetto:
Note
Quando:
Venerdì 9 maggio ore 10.00-18.00 (incontro sull’Archivio)
Venerdì 23 maggio ore 10.00-18.00 (incontro sulla Biblioteca)
Sede:
Biblioteca e Archivio Storico Diocesano di Susa. Piazza San Giusto 16 (seminario vescovile). 10059 SUSA (To)
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