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Geografia (corso aggregato)

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Geography

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Anno accademico 2020/2021

Codice dell'attività didattica
LET0321
Docente
Paola Pressenda (Titolare del corso)
Corso di studi
laurea triennale in Beni culturali
Anno
1° anno 2° anno
Periodo didattico
Secondo semestre
Tipologia
Di base
Crediti/Valenza
12 o 6 (S5163)
SSD dell'attività didattica
M-GGR/01 - geografia
Modalità di erogazione
Tradizionale
Lingua di insegnamento
Italiano
Modalità di frequenza
Facoltativa
Tipologia d'esame
Scritto
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Sommario insegnamento

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Obiettivi formativi

Acquisire competenze critiche e metodologiche di base nell'analisi delle forme e dinamiche dell'organizzazione territoriale, imparare a riflettere sulle relazioni società-ambiente in una prospettiva diacronica; analizzare i paradigmi e le categorie logiche della descrizione geografica.

Cimentarsi sull'analisi di un caso di studio.

 

A critical acquisition of theoretical and methodological basic knowledge on the organization of geographical spaces, rethinking on the society-environment relationships in a diachronic perspective; to wonder about the paradigms of geographical description and representation.

Analyze a case study.

 

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Risultati dell'apprendimento attesi

Controllo dei concetti fondamentali della disciplina;

corretto uso del lessico tecnico geografico;

padronanza della struttura sistematica della geografia generale e dei suoi fondamentali metodi di analisi e di  rappresentazione;

attitudine alla rielaborazione critica della materia, all'argomentazione e all'organizzazione logica del discorso geografico;

adeguata capacità di lettura critica di un saggio geografico, della sua impostazione scientifica, dei metodi, della bibliografia e delle fonti utilizzate.

 

Control of the fundamental concepts of the discipline;
Correct use of technical geographical language;
Mastery of the systematic structure of the general geography and of its fundamental methods of analysis and representation.

Critical reading capacity of a geographic essay, its scientific approach, methods, bibliography and sources.

 

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Modalità di insegnamento

Lezioni della durata di 72 ore complessive (12 CFU), che si svolgono in aula con l'ausilio di proiezioni (di immagini, dati e carte).

Sono previste esercitazioni cartografiche.

La frequenza alle lezioni è vivamente consigliata.

 

The lectures, which total 72 hours (12 CFU), will be held in classrooms and accompanied by image projections. Attendance is strongly recommended.

 

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Modalità di verifica dell'apprendimento

L'esame avverrà in forma scritta e consisterà nell'accertamento della conoscenza richieste e la capacità di applicarle ed elaborarle autonomamente in un discorso geografico adeguato, usando la terminologia appropriata e dimostrando capacità di argomentazione, di controllo degli argomenti e di giudizio critico, con particolare attenzione all'acquisizione di contenuti, metodi e bibliografia di riferimento.

L'esame consisterà nella trattazione di tematiche, relative una alla parte istituzionale e una alla parte monografica, e nella verifica delle conoscenze di base in cartografia, di lettura e uso di carte geografiche, topografiche e tematiche

 

The examination will take place in writing and will consist on the evaluation of the knowledge of the course content (course notes) and of the texts proposed during the course.

 

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Programma

a) Parte istituzionale. Fondamenti di geografia generale (parte istituzionale):

- cenni di storia del pensiero geografico e categorie logiche della descrizione geografica;

- le regioni naturali del globo;

- il popolamento e la struttura demografica nei suoi aspetti spaziali;

- uso del suolo: organizzazione degli spazi rurali, città e reti urbane, localizzazione industriale, squilibri territoriali

b) Laboratorio di cartografia: rappresentazioni e linguaggio cartografico, lettura e uso di carte generali, topografiche e tematiche


c) Parte monografica: Le bonifiche idrauliche in Italia tra Ottocento e Novecento: processi di trasformazione paesistico-territoriale.

 

a) Principles of General Geography:

- Concepts of geographical landscape, territorial system, environment-society relationships etc.;

- Natural regions and resources in the world,

- Patterns of population, carrying capacity and demographic structures;

- land use patterns: rural spaces, urban systems, industrial localization, territorial inequality

b) Laboratory of cartography

c) Hydraulic reclamation in Italy between XIX-XX centuries: processes of landscape transformation

 

 

Testi consigliati e bibliografia

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A. GREINER - G. DEMATTEIS, Geografia umana, Utet 2019 (o edizione precedente 2016) (Il titolo è accessibile in versione ebook tramite il servizio Trova).

P. HAGGETT, L'ambiente globale e gli strumenti del geografo, Bologna, Zanichelli, 2004 (volume secondo solo parte  V)

E. LAVAGNA - G LUCARNO, Geocartografia. Guida alla lettura delle carte geotopografiche, Zanichelli 2014 (o edizione precedente) (ESCLUSI I CAPITOLI 2, 7, 8).

Parte monografica: F. CAVALLO, Terre, acque, macchine, Reggio Emilia, Diabasis, 2011 (Il titolo è accessibile in versione ebook tramite il servizio Trova).

 

A. GREINER - G. DEMATTEIS, Geografia umana, Utet 2019 (o edizione precedente 2016).

P. HAGGETT, L'ambiente globale e gli strumenti del geografo, Bologna, Zanichelli, 2004 (volume secondo solo parte  V)

E. LAVAGNA - G LUCARNO, Geocartografia. Guida alla lettura delle carte geotopografiche, Zanichelli 2014 (o edizione precedente) (ESCLUSI I CAPITOLI 2, 7, 8).

F. CAVALLO, Terre, acque, macchine, Reggio Emilia, Diabasis, 2011.

 



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Note

 

 

Due to the Covid emergency, the way in which the teaching activity is carried out may change.
The remote mode is always guaranteed throughout the academic year.

 

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Moduli didattici

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Ultimo aggiornamento: 10/03/2021 17:13

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