Corso di laurea in Beni Culturali

Acquisire competenze critiche e metodologiche di base nell'analisi delle forme e dinamiche dell'organizzazione territoriale, imparare a riflettere sulle relazioni società-ambiente in una prospettiva diacronica; analizzare i paradigmi e le categorie logiche della descrizione geografica. Cimentarsi sull'analisi di un caso di studio.

Controllo dei concetti fondamentali della disciplina;

corretto uso del lessico tecnico geografico;

padronanza della struttura sistematica della geografia generale e dei suoi fondamentali metodi di analisi e di  rappresentazione;

attitudine alla rielaborazione critica della materia, all'argomentazione e all'organizzazione logica del discorso geografico;

adeguata capacità di lettura critica di un saggio geografico, della sua impostazione scientifica, dei metodi, della bibliografia e delle fonti utilizzate.

Lezioni della durata di 72 ore complessive (12 CFU), che si svolgono in aula con l'ausilio di proiezioni (di immagini, dati e carte).

Sono previste esercitazioni cartografiche.

In merito a un eventuale protrarsi della situazione emergenziale, alle studentesse e agli studenti che non potranno frequentare le lezioni in presenza sarà assicurata la possibilità di fruire delle lezioni attraverso il deposito dei files audio/video nella piattaforma Moodle, insieme al materiale didattico (relativamente alla parte istituzionale da 6 cfu e al laboratorio di cartografia) e di fruire di materiale didattico attraverso la piattaforma Moodle (per la parte monografica).

L'esame avverrà in forma scritta e consisterà nell'accertamento della conoscenza richieste e la capacità di applicarle ed elaborarle autonomamente in un discorso geografico adeguato, usando la terminologia appropriata e dimostrando capacità di argomentazione, di controllo degli argomenti e di giudizio critico, con particolare attenzione all'acquisizione di contenuti, metodi e bibliografia di riferimento.

a) Parte istituzionale. Fondamenti di geografia generale (parte istituzionale):

- cenni di storia del pensiero geografico e categorie logiche della descrizione geografica;

- le regioni naturali del globo;

- il popolamento e la struttura demografica nei suoi aspetti spaziali;

- uso del suolo: organizzazione degli spazi rurali, città e reti urbane, localizzazione industriale, squilibri territoriali

b) Laboratorio di cartografia: rappresentazioni e linguaggio cartografico, lettura e uso di carte generali, topografiche e tematiche

c) Parte monografica: Problemi di gestione e ipotesi di valorizzazione dei paesaggi della bonifica: il caso della Maremma Grossetana 

Parte istituzionale (6 cfu):

A. GREINER - G. DEMATTEIS, Geografia umana, Utet 2019 (o edizione precedente 2016) 

P. HAGGETT, L'ambiente globale e gli strumenti del geografo, Bologna, Zanichelli, 2004 (volume secondo solo parte  V)

Laboratorio cartografia:

E. LAVAGNA - G LUCARNO, Geocartografia. Guida alla lettura delle carte geotopografiche, Zanichelli 2014 (o edizione precedente) (ESCLUSI I CAPITOLI 2, 7, 8).

Parte monografica:

LEONARDO ROMBAI , ANNA GUARDUCCI , MARCO PICCARDI, La Maremma Grossetana nel panorama delle bonifiche italiane estere. Studio Tematico Comparativo, Firenze, Aska Edizioni,2021.

Le modalità di svolgimento dell'attività didattica potranno subire variazioni in base alle limitazioni imposte dalla crisi sanitaria. Qualora non fosse possibile riprendere pienamente l'attività didattica in presenza, è assicurato a tutte le studentesse e a tutti gli studenti lo streaming delle lezioni e/o il deposito delle stesse nella piattaforma Moodle, insieme al materiale didattico.