Corso di laurea in Beni Culturali

Lo studente al termine del corso disporrà delle conoscenze relative agli aspetti teorici della storia della cartografia, dei lineamenti della storia della cartografia degli Stati Sabaudi e dell'esperienza di lettura degli elementi estrinseci della documentazione storico-cartografica, anche ai fini della catalogazione e schedatura del patrimonio storico-cartografico.

 

Al termine dell'insegnamento lo studente dovrà conoscere: 

-  Problemi, fonti e metodi della storia della cartografia 

-  Lineamenti di storia della cartografia 

- Problemi di catalogazione e schedatura del patrimonio storico-cartografico.

 

Lezioni della durata di 36 ore complessive (6 CFU), che si svolgono in aula con l'ausilio di proiezioni. Per il carattere del corso, del quale le esercitazioni costituiscono parte integrante, la frequenza è vivamente consigliata. Una bibliografia completa e un corredo di immagini saranno disponibili sul moodle.

In merito a un eventuale protrarsi della situazione emergenziale, alle studentesse e agli studenti che non potranno frequentare le lezioni in presenza sarà assicurata la possibilità di fruire delle lezioni attraverso il deposito dei files audio/video nella piattaforma Moodle, insieme al materiale didattico e di fruire di materiale didattico attraverso la piattaforma Moodle.

L'esame avverrà in forma scritta e consisterà nell'accertamento della conoscenza di quanto esposto a lezione e dei testi proposti durante il corso, con particolare attenzione all'acquisizione di contenuti, metodi e bibliografia di riferimento.

 

Elementi di storia della cartografia - manoscritta e a stampa - dal XVI al XIX secolo, con particolare attenzione alla produzione cartografica degli Stati Sabaudi. Problemi di catalogazione e schedatura del patrimonio storico-cartografico. Esercitazioni di schedatura di carte storiche.

 

 

La preparazione dell'esame verterà sugli argomenti trattati a lezione.
Testi consigliati:
- D. WOODWARD, Cartografia a stampa nell'Italia del Rinascimento: produttori, distributori e destinatari, Bergamo 2002
- P. SERENO, Dalle rappresentazioni tolemaiche del Piemonte alle prime immagini moderne, in L. LAGO (a cura di), Imago Italiae. La fabrica dell'Italia nella storia della cartografia tra medioevo ed età moderna, Trieste 2002, pp. 315-321. P. PRESSENDA, Le carte del Piemonte di Giacomo Gastaldi, in L. LAGO (a cura di), Imago Italiae. La fabrica dell'Italia nella storia della cartografia tra medioevo ed età moderna, Trieste 2002, pp. 321-326.
- M. MILANESI, Il Piemonte sud-occidentale nelle carte del Rinascimento, in R. COMBA - P. SERENO (a cura di), Rappresentare uno Stato: carte e cartografi degli Stati Sabaudi dal XVI al XVIII secolo, Torino 2002, pp. 11-17. - P. SERENO, Rappresentazioni della proprietà fondiaria, in R. COMBA - P. SERENO (a cura di), Rappresentare uno Stato: carte e cartografi degli Stati Sabaudi dal XVI al XVIII secolo, Torino 2002, pp. 143-161. - P. SERENO, Paesaggio agrario, agrimensura e geometrizzazione dello spazio: la Perequazione Generale del Piemonte e la formazione del "Catasto Antico", in R. MANTINELLI - L. NUTI (a cura di), Fonti per la storia del paesaggio agrario, Atti del Convegno (Lucca 1979), Lucca 1981, pp. 284-296.
- P. SERENO, "Li Ingegneri topografici di Sua Maestà". La formazione del cartografo militare negli Stati Sabaudi e l'istituzione dell'Ufficio di Topografia Reale, in R. COMBA - P. SERENO (a cura di), Rappresentare uno Stato: carte e cartografi degli Stati Sabaudi dal XVI al XVIII secolo, Torino 2002, pp. 61-102.
- P. PRESSENDA, Carte topografiche e memorie corografiche. Un contributo alla storia della cartografia della regione alpina, Alessandria 2002, pp. 7-15; 43-76.
- E. CASTI, Catalogazione e schedatura cartografica: il superamento della tassonomia, in Geostorie n. 2-3 (2004), pp. 55-75.
- L. ROMBAI, Le cartoteche in Italia. II patrimonio cartografico italiano: cenni sulla sua consistenza e conservazione, in La Cartografia Italiana, Institut Cartográfic de Catalunya, 1993, pp. 205-229.
- P. PRESSENDA, Strumenti catalografici e repertori carto-bio-bibliografici: aspetti storici e nuovi scenari, in Geotema n. 58 (2018), pp. 164-171.

 

Le modalità di svolgimento dell'attività didattica potranno subire variazioni in base alle limitazioni imposte dalla crisi sanitaria. Qualora non fosse possibile riprendere pienamente l'attività didattica in presenza, è assicurato a tutte le studentesse e a tutti gli studenti lo streaming delle lezioni e/o il deposito delle stesse nella piattaforma Moodle, insieme al materiale didattico.