Corso di laurea in Beni Culturali

Conoscenze storiche e culturali di base, relative ai periodi presi in esame durante il corso.

Il corso ha per obiettivo illustrare i presupposti teorici della disciplina archivistica, la loro evoluzione e le attuali posizioni dottrinali. Sulla base di tali presupposti si procederà ad illustrare le modalità di produzione, conservazione e tradizione di complessi documentari di età medievale, moderna e contemporanea. Oggetto di trattazione specifica sarà poi la normativa vigente relativa ai beni archivistici.

The course presents and discusses the history, the theoretical principles, the fundamentals of the technical procedures of archival science. On the basis of these assumptions will be illustrated the methods of production, conservation and inventorying of documents of medieval, modern and contemporary age. The course will present also current legislation on archives.

Al termine del corso lo studente dovrà disporre delle competenze necessarie per orientarsi in modo criticamente consapevole nella articolazione disciplinare della archivistica e comprendere le linee generali delle modalità di produzione, gestione, conservazione e valorizzazione degli archivi.

Lezioni della durata di 36 ore complessive (6 CFU), che si svolgono in aula con l’ausilio di slide ed altri materiali didattici. Durante il corso sono previste visite ad istituti di conservazione così da prendere in esame svariate tipologie di fonti documentarie ed analizzare gli strumenti archivistici disponibili.

Conoscenze e capacità previste saranno verificate attraverso un esame orale. La preparazione sarà considerata adeguata (con votazione espressa in trentesimi), se lo studente dimostrerà una adeguata capacità di esposizione degli argomenti trattati, utilizzando la terminologia appropriata.

Il corso prende in esame i seguenti argomenti:
- il concetto di archivio e il rapporto fra soggetto produttore e archivio;
- gli archivi e gli altri complessi di beni culturali: biblioteche, musei, raccolte;
- le fasi di vita dell’archivio, caratteristiche e strumenti di gestione;
- lo scarto e la selezione dei documenti;
- elementi di storia degli archivi;
- l’organizzazione del modello conservativo italiano;
- elementi di normativa archivistica.

2) Isabella Zanni Rosiello, Gli archivi tra passato e presente, Bologna, Il Mulino, 2005

Articoli di argomento specifico
Giorgio Cencetti, Scritti archivistici (in particolare Il fondamento teorico della dottrina archivistica; Sull'archivio come "universitas rerum"; Inventario bibliografico e inventario archivistico), Roma 1970, pp. 38-69 (https://beniculturali.campusnet.unito.it/do/didattica.pl/Show?_id=ebl1)

Claudio Pavone, Ma è poi tanto pacifico che l'archivio rispecchi l'istituto?, in "Rassegna degli Archivi di Stato", 1970, pp. 145-149 (https://beniculturali.campusnet.unito.it/do/didattica.pl/Show?_id=wemg)

Arnaldo D'Addario, Lineamenti di storia dell'archivistica (secc. XVI-XIX), in "Archivio storico italiano", 1990, pp. 3-35 (https://beniculturali.campusnet.unito.it/do/didattica.pl/Show?_id=5k5i)

Stefano Vitali, Le convergenze parallele. Archivi e biblioteche negli istituti culturali, in “Rassegna degli Archivi di Stato”, LIX, 1999, pp. 36-60 (https://beniculturali.campusnet.unito.it/do/didattica.pl/Show?_id=ru65)

Paola Carucci, La consultabilità dei documenti, in Storia d’Italia nel secolo ventesimo. Strumenti e fonti, a cura di Claudio Pavone, III, Le fonti documentarie, Roma, Ministero per i beni e le attività culturali, 2006, pp. 23-51 (http://www.archivi.beniculturali.it/dga/uploads/documents/Saggi/Saggi_88.pdf)

Giovanni Paoloni, Il documento e le sue istituzioni. Archivi, biblioteche, musei in Archivistica. Teorie, metodi, pratiche, a cura di Linda Giuva e Mariella Guercio, Roma, Carocci, 2014, pp. 429-452

Testi normativi
- Dpr 30 settembre 1963, n. 1409, Norme relative all’ordinamento ed al personale degli archivi di Stato (parziale)
- Dlgs 22 gennaio 2004, n. 42, Codice dei beni culturali e del paesaggio (parziale)

Frequenza fortemente consigliata. Gli studenti non frequentanti dovranno concordare ulteriori letture integrative