- Oggetto:
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Organizzazione informatica degli archivi e delle biblioteche
- Oggetto:
Archival and Library Informatics
- Oggetto:
Anno accademico 2017/2018
- Codice dell'attività didattica
- LET0943
- Docente
- Maurizio Vivarelli (Titolare del corso)
- Corso di studi
- laurea triennale in Beni culturali
- Anno
- 3° anno
- Periodo didattico
- Secondo semestre
- Tipologia
- Affine o integrativo
- Crediti/Valenza
- 6
- SSD dell'attività didattica
- M-STO/08 - archivistica, bibliografia e biblioteconomia
- Modalità di erogazione
- Tradizionale
- Lingua di insegnamento
- Italiano
- Modalità di frequenza
- Facoltativa
- Tipologia d'esame
- Orale
- Oggetto:
Sommario insegnamento
- Oggetto:
Obiettivi formativi
Linee generali ed evoluzione dei sistemi e modelli di gestione ed organizzazione delle informazioni archivistiche e bibliografiche in ambiente digitale
General guidelines and development of systems and management models and organization of information archival and bibliographic digital environment.
- Oggetto:
Risultati dell'apprendimento attesi
Il metodo utilizzato per accertare l'apprendimento da parte degli studenti è l'esame orale.
Lo studente al termine del corso dovrà conoscere la struttura concettuale ed informatica di una biblioteca digitale e di un archivio informatico; possedere conoscenze generali e particolari sull'organizzazione e gestione di OPAC; acquisire conoscenze, con il supporto di testi specifici, di vari temi di innovazione teorica e applicativa nel campo di studio; applicare le conoscenze teoriche acquisite a singoli casi di studio.
The method used to assess learning by students is the oral examination.
The student, at the end of the course, will have competencies and skills about: the conceptual and informatic structure of digital libraries and digital archives. The students will own general knowledge about organization and management of OPAC; and will gain knowledge, with the support of specific texts, about various topics in the field of study; and will apply theoretical knowledge acquired in specific case studies.
- Oggetto:
Modalità di insegnamento
Lezioni della durata di 36 ore complessive (6 CFU), che si svolgono in aula con l’ausilio di slide ed altri materiali didattici; sono previsti anche seminari su argomenti specifici e visite didattiche.
Classes have a duration of 36 hours in total (6 CFU), and take place in the classroom with the help of slides and other teaching materials; are also planned seminars on specific topics and educational visits.
- Oggetto:
Modalità di verifica dell'apprendimento
Conoscenze e capacità previste saranno verificate attraverso un colloquio orale con domande, che potranno prevedere anche l’utilizzo di cataloghi in linea od altre risorse digitali. La preparazione sarà considerata adeguata (con votazione espressa in trentesimi), se lo studente dimostrerà una adeguata capacità di esposizione degli argomenti trattati, utilizzando la terminologia appropriata; se in modo autonomo – quindi, mostrando di aver saputo elaborare i contenuti del corso – dimostrerà di aver compreso le linee generali dello sviluppo della bibliografia e della biblioteconomia, e se sarà in grado di mostrare di aver compreso le caratteristiche dei principali strumenti e servizi delle biblioteche.
Knowledge and skills provided will be verified through an interview with questions, which may also include the use of online catalogs or other digital resources. The preparation will be considered adequate (with vote expressed in thirtieth), if the student will demonstrate an adequate capacity to expose the topics of the course, using the appropriate terminology; whether in an autonomous way - thus showing that he had been able to develop the course content – the student will demonstrate to understand the general outline of the development of bibliography and of library science, and whether he will be able to show comprehension of the main tools and services of the libraries.
- Oggetto:
Programma
Il corso prende in esame i seguenti argomenti: a) evoluzione dei modelli di organizzazione di biblioteche ed archivi digitali; b) formati bibliografici e metadati; c) storia culturale del Web.
The course examines the following topics: a) digital libraries and digital archives; b) bibliographic and metadata formats; c) cultural history of the Web.
Testi consigliati e bibliografia
- Oggetto:
Domenico Fiormonte – Teresa Numerico – Francesca Tomasi, L’umanista digitale, Bologna, Il Mulino, 2010
Biblioteche e biblioteconomia. Principi e questioni, a cura di Giovanni Solimine e Paul G. Weston, Roma, Carocci, 2015 (contributi di Bianchini-Guerrini, Galeffi, Weston, Crupi, Gentilini, Testoni).
Maria Guercio, Archivistica informatica, Roma, Carocci, 2015 (capp. 1, 2, 3, 6).
Le letture integrative per i non frequentanti sono costituite da un volume a scelta tra: Anna Maria Tammaro – Alberto Salarelli, La biblioteca digitale, Milano, Editrice Bibliografica, 2006; John Palfrey, Bibliotech. Perché le biblioteche sono importanti più che mai nell'era di Google, Milano, Editrice Bibliografica, 2016; Stefano Vitali, Passato digitale. Le fonti dello storico nell’era del computer, Milano, Bruno Mondadori, 2004.
Supplementary readings for not attending consist of a volume to be chosen from: Anna Maria Tammaro – Alberto Salarelli, La biblioteca digitale, Milano, Editrice Bibliografica, 2006; John Palfrey, Bibliotech. Perché le biblioteche sono importanti più che mai nell'era di Google, Milano, Editrice Bibliografica, 2016; Stefano Vitali, Passato digitale. Le fonti dello storico nell’era del computer, Milano, Bruno Mondadori, 2004.
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Orario lezioni
Giorni Ore Aula Lunedì 10:00 - 12:00 Aula Seminario Biblioteca Tabacco Palazzo Nuovo - Piano seminterrato Martedì 10:00 - 12:00 Aula Seminario Biblioteca Tabacco Palazzo Nuovo - Piano seminterrato Mercoledì 10:00 - 12:00 Aula Seminario Biblioteca Tabacco Palazzo Nuovo - Piano seminterrato Lezioni: dal 12/02/2018 al 28/03/2018
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Note
Frequenza fortemente consigliata.
Gli studenti non frequentanti dovranno concordare ulteriori letture integrative.
Attendance to the course is strongly recommended. Students not attending must present further lectures.
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