- Oggetto:
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Storia dell'Ottocento e del Novecento I
- Oggetto:
History of the nineteenth and twentieth centuries I 2016/2017
- Oggetto:
Anno accademico 2016/2017
- Docente
- Prof. Ester De Fort (Titolare del corso)
- Insegnamento integrato
- Corso di studi
- laurea triennale in Beni culturali
- Anno
- 2° anno 3° anno
- Periodo didattico
- Secondo semestre
- Tipologia
- Di base
- Crediti/Valenza
- 6
- SSD dell'attività didattica
- M-STO/04 - storia contemporanea
- Modalità di erogazione
- Tradizionale
- Lingua di insegnamento
- Italiano
- Modalità di frequenza
- Facoltativa
- Tipologia d'esame
- Scritto
- Oggetto:
Sommario insegnamento
- Oggetto:
Obiettivi formativi
Il corso si propone di fornire agli studenti una conoscenza di base relativa alla storia mondiale dell'Ottocento, e inoltre di guidarli alla comprensione critica dei temi trattati e alla capacità di comunicarli adeguatamente.
The objective of the course is to provide students with a basic knowledge of nineteenth-century world history, developing both understanding of the topics addressed and initial abilities to communicate them properly.
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Risultati dell'apprendimento attesi
Al termine del corso lo studente dovrà dimostrare:
Conoscenze di base dei fondamentali eventi, personaggi, processi –in ambito politico, socioeconomico, culturale -della storia mondiale del XIX secolo;
Capacità autonoma di interpretazione e di analisi critica dei fenomeni storici di lunga e di breve durata e di comparazione diacronica e sincronica tra le diverse aree geografiche;
Conoscenza della periodizzazione della storia contemporanea, delle principali linee di interpretazione storiografica e di apprendimento delle fondamentali categorie dello studio della storia;
Chiarezza di esposizione e di argomentazione e uso appropriato di una corretta terminologia;
Capacità di ripercorrere, anche arricchite di considerazioni personali, le riflessioni maturate nei dibattiti tra docente e studenti durante lo svolgimento delle lezioni.
Generale knowledge about principal and crucial events, characters, processes in political, socioeconomic and cultural fields of world History of the 19th Century.
Individual ability in understanding and analyzing historical changes both of long and short term and also in comparing different geographical areas on a diachronic as well as synchronic level.
Knowledge of Modern History timeline, and basic general knowledge of the main historiographical schools and methods; learning of principal historical categories.
Clearness of exposure and appropriate use of correct terminology .
Competence in retracing class debates, grown with personal observations.- Oggetto:
Modalità di insegnamento
Il corso ha una durata di 36 ore complessive (6 CFU), svolte in aula con l’ausilio di proiezioni, che saranno rese disponibili on line entro la fine del corso. E' prevista una visita didattica al Museo Nazionale del Risorgimento italiano di Torino (4 ore).
Classes have a duration of 36 hours in total (6 CFU), and take place in the classroom with the help of slides (available on the website of the teacher). An educational visit to the local Museum of Italian Risorgimento is also planned (4 hours).
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Modalità di verifica dell'apprendimento
Conoscenze e capacità previste saranno esaminate attraverso una prova scritta che consisterà in alcune domande (indicativamente cinque per 6 CFU e otto per 12 CFU). Nella valutazione della prova d'esame (della durata massima di due ore per 6 CFU e quattro per 12 CFU) saranno considerati i seguenti parametri:
pertinenza delle risposte;
conoscenza e analisi critica degli argomenti richiesti;
organicità e chiarezza dell'esposizione;
uso di una terminologia corretta.
The knowledges and the expected abilities//knowledge and skills required will be achieved and verified through a written exam which will consist of some open questions, approximately five (6 CFU) or eight (12 cfu).
The following features will be evaluated:
relevancy of the answers;
knowledge and critical analysis of the topics required;
skill of organization, clearness and effectiveness of exposure;
appropriate use of correct terminology.
The time limit is two hours (6 CFU) or four (12 CFU).
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Programma
Iniziando con le rivoluzioni politiche americana e francese e la rivoluzione industriale inglese, il corso illustrerà i temi dei processi di unificazione nazionale, della crescita della società borghesi e dei sistemi politici contemporanei, delle nuove istituzioni create nel XIX secolo, della cultura, della vita quotidiana, delle lotte sociali, dell'economia, dell'imperialismo, fino allo scoppio della prima guerra mondiale.
The course will cover the following topics: the American and French political revolutions and the English Industrial Revolution, the processes of national unification, the historical development of bourgeois society, the origins and evolution of the contemporary political systems, culture, daily life, social struggles, economics, imperialism and international relations, until the outbreak of the First World War.
Testi consigliati e bibliografia
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Testi di riferimento:
1) G. Sabbatucci - V. Vidotto, Storia contemporanea. L'Ottocento, Roma-Bari, Laterza, 2009
2) C. Pavone, Prima lezione di storia contemporanea, Roma-Bari, Laterza, 2007.
The reference books are:
1) G. Sabbatucci - V. Vidotto, Storia contemporanea. L'Ottocento, Roma-Bari, Laterza, 2009
2) C. Pavone, Prima lezione di storia contemporanea, Roma-Bari, Laterza, 2007.
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Orario lezioni
Giorni Ore Aula Lunedì 10:00 - 12:00 Aula 35 Palazzo Nuovo - Piano primo Martedì 10:00 - 12:00 Aula 35 Palazzo Nuovo - Piano primo Mercoledì 10:00 - 12:00 Aula 35 Palazzo Nuovo - Piano primo Lezioni: dal 13/02/2017 al 29/03/2017
Nota: Dal 14/02 le lezioni si terranno in aula 35 PN sempre orario h10-12.
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Note
La frequenza è vivamente consigliata. Corso destinato agli studenti che NON abbiano già sostenuto un modulo istituzionale sulla storia dell'Ottocento.
Class attendance is strongly advised. The course may be attended by any student who has NOT already sit for any exam on the general History of XIXth Century.
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