Corso di laurea in Beni Culturali

Conoscenza critica delle linee di sviluppo della Storia dell'arte contemporanea, dalle Avanguardie storiche europee alle Neoavanguardie statunitensi.

L’esame prevede l’accertamento della capacità dello studente di esprimersi in modo corretto e pertinente; di riconoscere e commentare criticamente le opere presentate a lezione (per gli studenti frequentanti) e le opere discusse nei testi consigliati in bibliografia; di costruire un discorso storicamente circostanziato sui protagonisti e sulle vicende principali dell’arte contemporanea.

Opere, artisti e critici, dalle Avanguardie storiche alle Neoavanguardie.

1) il manuale E. Cerchiari, P.L. De Vecchi, Arte nel tempo, Milano 2005, vol. 3, tomo II.

2) due testi a scelta tra i seguenti:

M. G. Messina, Le muse d’oltremare. Esotismo e primitivismo dell’arte contemporanea, Torino 1993, cap. V La revisione dei linguaggi: i Fauves;

M. G. Messina, Le muse d’oltremare. Esotismo e primitivismo dell’arte contemporanea, Torino 1993, cap. VI Questioni di identità: Picasso;

M. Schapiro, Mondrian: ordine e casualità, in Id., L’arte moderna, Torino 1986, pp. 246-277;

A. Negri, Il Realismo. Dagli anni Trenta agli anni Ottanta, Roma-Bari 1994, parte II, cap. I Il dibattito artistico nella Francia del Fronte popolare, e parte III, cap. II Origini e tendenze del realismo italiano.

3) un testo a scelta tra i seguenti:

A. Del Puppo, Modernità e nazione. Temi di ideologia visiva nell’arte italiana del primo Novecento, Macerata 2012, cap. I I funerali dell’anarchico Carrà;

J. P. Stonard, Pop in the age of boom: Richard Hamilton’s Just what is it that makes today’s home so different, so appealing?, “The Burlington Magazine”, n. 149, 2007, pp. 607-620;

oppure la scheda di un’opera a scelta in F. Fergonzi, La Collezione Mattioli. Capolavori dell'avanguardia italiana. Catalogo scientifico, Milano 2003.

per i non frequentanti: 1); 2) tutti i testi indicati; 3).

L’esame è riservato agli studenti che hanno già superato l’esame relativo al mod. 1.