Vai al contenuto principale
Logo Università
Logo di Corso di laurea in Beni Culturali

Dipartimento di Studi Storici

Corso di laurea in Beni Culturali

Logo di Corso di laurea in Beni Culturali
Oggetto:
Oggetto:

Civiltà classica

Oggetto:

Classical civilisation

Oggetto:

Anno accademico 2024/2025

Codice attività didattica
STS0529
Docente
Luigi Silvano (Titolare del corso)
Corso di studio
laurea triennale in Beni culturali
Anno
1° anno
Periodo
Secondo semestre
Tipologia
Di base
Crediti/Valenza
6
SSD attività didattica
L-FIL-LET/05 - filologia classica
Erogazione
Tradizionale
Lingua
Italiano
Frequenza
Facoltativa
Tipologia esame
Orale
Tipologia unità didattica
corso
Prerequisiti
La conoscenza del latino e del greco, seppur auspicabile, NON è necessaria. I testi saranno letti in traduzione.
Oggetto:

Sommario insegnamento

Oggetto:

Obiettivi formativi

L’insegnamento si propone di fornire un'introduzione alla civiltà e alla cultura del mondo greco e romano attraverso la presentazione di tematiche di carattere generale e casi di studio. La trattazione degli argomenti prenderà sempre spunto da testimonianze letterarie (presentate in traduzione italiana), che, quando possibile e opportuno, verranno messe in dialogo con fonti documentarie e materiali (archeologiche, numismatiche, artistiche ecc.), al fine di avviare studentesse e studenti a una comprensione multidisciplinare e globale della scienza dell'antichità.

The course aims to provide an introduction to the civilisation and culture of the Greek and Roman world through the presentation of general topics and case studies. The teaching will always take as its starting point literary sources (to be read in Italian translation), which, where applicable, will be put into dialogue with documentary and material sources (archaeological, numismatic, artistic artifacts etc.), in order to initiate students into a multidisciplinary and global understanding of the science of antiquity.

Oggetto:

Risultati dell'apprendimento attesi

Conoscere ed essere in grado di commentare i testi e le altre fonti oggetto di studio.

Saper applicare la metodologia appresa allo studio di altri testi e temi della cultura classica.

Saper analizzare consapevolmente testi antichi (in traduzione) e saper rielaborare in maniera articolata e originale le nozioni apprese.

Sapersi esprimere in modo scientificamente corretto e con proprietà di linguaggio sugli argomenti della disciplina.

Acquisire gli strumenti di base per accostarsi autonomamente allo studio della cultura greco-latina.

                         

Know the texts and the other sources presented in class and be able to comment on them

Know how to apply the methodology learned to the study of other texts and themes of classical culture.

Know how to properly analyze ancient texts (in translation) and be able to reelaborate in an original way the notions learned in class.

Be able to express oneself scientifically and with propriety of language on the topics of the discipline.

Acquire the basic tools to approach the study of Greco-Latin culture.

Oggetto:

Programma

Dopo un inquadramento sullo statuto degli studi classici, con particolare attenzione alle vecchie e nuove sfide che essi comportano (anche alla luce del recente dibattito sulla cancel culture e la woke culture), si tratteranno alcuni aspetti della cultura del mondo greco e di quello romano.

In particolare, quest’anno ci si soffermerà sul tema "Sessualità e genere nelle culture greca e romana". Attraverso l’analisi di testi letterari e testimonianze epigrafiche e archeologiche si approfondiranno da un lato alcuni aspetti dei ruoli di genere all’interno delle società antiche, dall'altro i più significativi tratti relativi alle varie declinazioni e concezioni dell'eros, tra stereotipi e pratiche rituali e sociali (toccando aspetti quali l'omosessualità, il travestitismo, l'androginia, la prostituzione maschile e femminile, l'incesto, la violenza ecc.).

A lezione saranno letti e commentati brani di autori greci (come Omero, Saffo e Aristofane) e latini (tra cui Plauto, Catullo, Marziale, Apuleio): l'elenco completo dei passi di cui sarà richiesta la conoscenza alle/ai frequentanti verrà fornito durante lo svolgimento del corso.

After an overview of the status of classical studies, with particular attention to the old and new challenges they entail (also in light of the recent debate on cancel culture and woke culture), we will discuss some aspects of the ancient Greek and Roman cultures.

In particular, this year we will focus on the theme "Sexuality and Gender in Greek and Roman Cultures." Through the analysis of literary texts and epigraphic and archaeological evidence, we will explore some aspects of gender roles within ancient societies; on the other hand, we will focus on the most significant traits related to the various declinations and conceptions of eros, between stereotypes and ritual and social practices (touching on aspects such as homosexuality, transvestism, androgyny, male and female prostitution, incest, violence, etc.).

Excerpts from Greek authors (such as Homer, Sappho and Aristophanes) and Latin ones (including Plautus, Catullus, Martial, Apuleius) will be read and commented on in class. The complete list of passages that attending students are requested to read will be provided during the course.

 

Oggetto:

Modalità di insegnamento

Lezione frontale, lezione partecipata, discussione di testi assegnati come letture domestiche.

Lectures and interactive lessons, discussion of assigned readings.

Oggetto:

Modalità di verifica dell'apprendimento

Esame orale, con valutazione espressa in trentesimi, che verterà sul programma seguente (1+2+3):

1) Gli argomenti delle lezioni: i testi, le fonti, gli spunti critici oggetto di presentazione e discussione in classe.

2) Lettura INTEGRALE, in traduzione italiana, dei passi d'autore analizzati in classe e delle opere seguenti:

Aristofane, Lisistrata e Donne all'assemblea.

Plauto, Casina.

Apuleio, L’Asino d’oro.

N.B. gli studenti Erasmus potranno optare per traduzioni inglesi, francesi, spagnole (ecc.) dei testi sopra menzionati, purché integrali e provviste di commento. Esse dovranno essere concordare con il docente.

3) Lettura di una serie di saggi e capitoli di libro che verranno resi noti e messi a disposizione sulla pagina online dell'insegnamento durante lo svolgimento delle lezioni. 

PROVA SCRITTA D'ESONERO – SOLO PER FREQUENTANTI: Le/i frequentanti avranno la possibilità, prima della fine del corso, di svolgere una prova scritta d'esonero (non ripetibile) sulla parte generale/introduttiva e sui testi greci.

Chi avrà superato positivamente l'esonero e accettato il voto, potrà poi sostenere l'esame soltanto sulla  parte latina negli appelli orali a partire dalla prima sessione utile. Tutte le altre/tutti gli altri (compreso chi avrà superato l'esonero ma rifiutato il voto) sosterranno l'esame orale sull'intero programma.

PROGRAMMA D'ESAME PER NON FREQUENTANTI (1+2)

1) Lettura INTEGRALE, in traduzione italiana, nelle edizioni indicate nella sezione "Testi consigliati"  (di cui si tengano presenti anche le introduzioni e le note), delle opere seguenti:

Aristofane, Lisistrata e Donne all'assemblea.

Plauto, Casina.

Apuleio, L’Asino d’oro.

N.B. gli studenti Erasmus potranno optare per traduzioni inglesi, francesi, spagnole, purché integrali e provviste di commento, da concordare con il docente.

2) Lettura del libro a cura di M. Bettini, Il sapere mitico (Einaudi, 2021) indicato tra i "Testi consigliati" (l'intero volume tranne i capitoli 5, 7, 9).

CRITERI DI VALUTAZIONE


Il raggiungimento di una visione organica dei temi affrontati a lezione, congiuntamente a una buona capacità critica, a padronanza espressiva e di linguaggio specifico sarà valutato con voti molto buoni o eccellenti (28-30 e lode);

acquisizione prevalentemente mnemonica o non ben maturata dei contenuti e competenze linguistiche e logiche non sempre adeguate saranno valutate con voto da discreto (21-24) a buono (25-27);

un livello minimo di conoscenza dei contenuti del corso, unito a lacune formative o competenze linguistiche e logiche non adeguate, condurrà a una valutazione di sufficienza (18-20);

assenza di un livello minimo di conoscenza dei contenuti del corso, unito a competenze linguistiche e logiche inadeguate e a lacune formative, produrrà una valutazione di insufficienza (inferiore a 18/30).

Oral examination (grades given on the basis of a 30-point scale), which will cover the following syllabus:

1) The lectures topics: all texts, sources, critical insights that will be presented and discussed during class.

2) The following works:

Aristophanes, Lysistrata and the Assemblywomen.

Plautus, Casina.

Apuleius, The Golden Ass.

N.B. Erasmus students may opt for English, French, Spanish (etc.) commented  translations of the above mentioned texts, to be arranged with the lecturer, provided they are unabridged and have a commentary.

3) Further reading: which will be announced and made available on the online teaching page during the course.

N.B. Before the end of the course, attending students may opt for a written test – not repeatable – on the introduction and on the Greek part of the program. Those who will have successfully passed this preliminary test and accepted the grade will then be examined on the Latin part only in the final oral examination. All others students (including those who have passed the test but declined the grade) will take the oral exam on the entire syllabus.

NON-ATTENDING STUDENTS 

1) Reading, in Italian Translation, of the following works:

Aristophanes, Lysistrata and The Assemblywomen.

Plautus, Casina.

Apuleius, The Golden Ass.

N.B. Erasmus students may opt for English, French, Spanish (etc.) commented  translations of the above mentioned texts, to be arranged with the lecturer, provided they are unabridged and have a commentary.

2) Reading of M. Bettini, Il sapere mitico (Einaudi, 2021: see "Testi consigliati") indicato tra i testi d'esame (the entire volume except chapters 5, 7, 9).

 


EVALUATION CRITERIA

The final grade is expressed in 30/30.
- The attainment of an organic view of the topics covered in class, together with good critical ability, mastery of expression and specific language, will be evaluated with very good or "excellent grades (28-30 with honors); 
- Predominantly mnemonic or not well matured acquisition of content and not always adequate linguistic and logical skills will be evaluated with grades from fair (21-24) to good (25-27); 
- A minimum level of knowledge of the course content, combined with instructional gaps or inadequate linguistic and logical skills, will lead to a grade of sufficient (18-20); 
- The absence of a minimum level of knowledge of course content, combined with inadequate language and logic skills and formative gaps, will produce an assessment of insufficient (<18/30).

Oggetto:

Attività di supporto

Studenti e Studentesse con DSA sono pregati/e di informare i docenti all'inizio del corso, per concordare un percorso di apprendimento personale adatto alle loro esigenze, anche al di là delle misure compensative e dispensative previste per l'esame.

In generale, Studenti/esse con DSA o disabilità sono pregati/e di prendere visione delle modalità

 

Students with Specific Learning Disorders are requested to inform the lecturer at the beginning of the course in order to agree on a personal learning path suited to their needs, even beyond the compensatory and dispensatory measures provided for the exam.
In general, Students with DSA or disabilities are asked to take note of the modalities

Testi consigliati e bibliografia



Oggetto:
Libro
Titolo:  
Il sapere mitico. Un'antropologia del mondo antico
Anno pubblicazione:  
2021
Editore:  
Einaudi
Autore:  
M. Bettini (a cura di)
ISBN  
Capitoli:  
I, II, III, IV, VI, VIII, X (ovvero: tutto il libro tranne i capitoli v, vii, ix)
Note testo:  
SOLO PER NON FREQUENTANTI
Obbligatorio:  
Si


Oggetto:
Libro
Titolo:  
Aristofane, Le donne al parlamento
Anno pubblicazione:  
1984
Editore:  
Rizzoli - BUR
Autore:  
G. Paduano (a cura di)
ISBN  
Note testo:  
Va bene qualsiasi ristampa successiva alla prima edizione
Obbligatorio:  
Si


Oggetto:
Libro
Titolo:  
Aristofane, Lisistrata
Anno pubblicazione:  
1981
Editore:  
Rizzoli - BUR
Autore:  
G. Paduano (a cura di)
ISBN  
Note testo:  
Va bene qualsiasi ristampa successiva alla prima edizione
Obbligatorio:  
Si


Oggetto:
Libro
Titolo:  
Plauto, Casina
Anno pubblicazione:  
1988
Editore:  
Rizzoli - BUR
Autore:  
C. Questa, M. Scàndola (a cura di)
ISBN  
Note testo:  
Va bene qualsiasi ristampa successiva alla prima edizione
Obbligatorio:  
Si


Oggetto:
Libro
Titolo:  
Apuleio, Le Metamorfosi, o L'asino d'oro
Anno pubblicazione:  
2005
Editore:  
Rizzoli - BUR
Autore:  
L. Nicolini (a cura di)
ISBN  
Note testo:  
Va bene qualsiasi ristampa successiva alla prima edizione
Obbligatorio:  
Si
Oggetto:

Ulteriori materiali di studio e approfondimento (articoli, capitoli di libro, saggi, slide) saranno resi disponibili sulla pagina Moodle associata all'insegnamento durante lo svolgimento corso.

Further study materials will be provided during the course and uploaded on the Moodle page.



Oggetto:

Note

1) È RICHIESTA LA REGISTRAZIONE ALL'INSEGNAMENTO (da effettuarsi possibilmente con buon anticipo rispetto alla data di inizio delle lezioni), al fine di facilitare l'organizzazione delle attività didattiche e di consentire una più efficace comunicazione con il docente.

2) STUDENTESSE E STUDENTI ERASMUS, VISITING STUDENTS e simili potranno sostenere l'esame e interagire con i docenti anche in una lingua diversa dall'italiano (francese, inglese, spagnolo).

3) Chi non potesse o non intendesse frequentare le lezioni potrà concordare un programma di studio personalizzato con il docente.                      

1) Students are required to register prior to the course start date.

2) Foreign students may communicate with the lecturer and do their exams in their own language (esp. English, French, Spanish).

3) Those who cannot (or do not intend to) attend class may arrange a personalized study program. 

N.B. Students are requested to consult this course's webpage regularly for updated course information and to check their institutional email for any communication concerning the course.

Oggetto:

Insegnamenti che mutuano questo insegnamento

Registrazione
  • Chiusa
    Apertura registrazione
    01/09/2024 alle ore 00:00
    Oggetto:
    Ultimo aggiornamento: 08/07/2024 09:12

    Non cliccare qui!