Corso di laurea in Beni Culturali

Ha l’obiettivo di avvicinare studentesse e studenti al lavoro d’archivio e di biblioteca, favorendo il contatto diretto con la documentazione e chiamandoli a seguire e a partecipare alle diverse tappe di realizzazione di interventi di ricognizione e valorizzazione. Nel caso in specie, l’occasione è offerta da una operazione specifica condotta sul patrimonio della Biblioteca storica della Corte d’Appello di Torino. Il laboratorio affronta la questione della valorizzazione di fondi speciali concentrandosi sulle collezioni di manoscritti e edizioni antiche a stampa di argomento che testimoniano un passaggio epocale nella trasmissione del sapere e rispetto ai quali si propongono approcci di rappresentazione bibliografica innovativi, sviluppati nell’ambito di progetti di ricerca. Particolare attenzione è data all’analisi dell’esemplare e alla registrazione degli elementi specifici di copia con introduzione e pratica all’uso di base dati specifiche mediante i quali si affronterà anche il tema della ricostruzione virtuale delle collezioni storiche. Nel guardare contemporaneamente a manoscritti e testi a stampa si affronterà anche il tema della tradizione del testo e di un approccio integrato alle fonti, con attenzione particolare ai testi giuridici che la biblioteca conserva.

Al termine del modulo studentesse e studenti disporranno delle competenze di base necessarie per un lavoro concreto di descrizione archivistica e bibliografica; il laboratorio avrà un taglio metodologico pratico che permetterà ai partecipanti di arricchire le loro abilità nello specifico di acquisire la competenza per progettare un intervento su un patrimonio culturale. Nel percorso svolto avranno quindi acquisito:

Conoscenza e capacità di comprensione: delle principali questioni relative alla natura dell’“oggetto libro”, con particolare attenzione agli incunaboli, manufatti eccezionali e primi testimoni della nuova arte tipografica; dei rapporti tra singolo volume e collezioni storiche di cui fanno parte gli esemplari; degli strumenti di descrizione, di accesso e di ricerca specifici (cataloghi, bibliografie cartacee e online); dei contesti di riferimento e delle altre tipologie di collezioni storiche significative; delle diverse tipologie di documento (manoscritto, libro a stampa, silografie e incisioni; disegni) e dei materiali (supporti; legature) che rientrano nel patrimonio; degli standard di descrizione e degli strumenti di rappresentazione più adeguati per valorizzare ogni tipologia di documento; delle diverse modalità di comunicazione e dei diversi strumenti che possono essere adottati per valorizzare il materiale e/o il progetto su cui si interviene.

Capacità di applicare conoscenza e comprensione: all'analisi di un'edizione antica (tecniche di stampa; tecniche di confezionamento; caratteristiche dell’edizione; caratteristiche dello stato o dell’emissione; descrizione dell’esemplare); alla analisi dell’esemplare all’interno di una collezione libraria storica; alla valutazione delle piattaforme di riferimento (strumenti di ricerca, di descrizione, progetti) in cui le diverse componenti del patrimonio della biblioteca possono essere meglio rappresentate e valorizzate; all’individuazione di tutti gli elementi utili nella impostazione di un progetto di gestione e valorizzazione di una collezione storica.

Autonomia di giudizio che sarà espressa nella capacità di: riferire, oralmente o in un testo scritto, argomentando l’attività attuata nel corso del laboratorio; selezionare, tra i testi consigliati e gli altri strumenti che verranno illustrati, quelli più adeguati a supporto di un intervento mirato al raggiungimento degli obiettivi specifici.

Abilità comunicative espresse: attraverso la capacità di comunicare, con linguaggio appropriato, i contenuti oggetto dell’analisi, sia essa relativa alla collezione bibliografica nel suo insieme, sia in riferimento alle singole unità sottoposte a descrizione.

Capacità di apprendimento espressa: nella individuazione dei percorsi di approfondimento e di formazione per accrescere e approfondire le competenze acquisite; nel recupero del materiale bibliografico e nella rielaborazione dei vari strumenti illustrati, al fine di ampliare il percorso intrapreso e approfondire le conoscenze acquisite.

Nel corso del laboratorio si affronteranno i seguenti temi e problematiche:

• Introduzione alla storia e alle collezioni bibliografiche della Biblioteca storica della Corte d’Appello di Torino;

• Introduzione agli oggetti di studio: edizioni manoscritte e a stampa con un focus sui volumi delle Decisiones.

Realizzazione concreta di descrizioni e illustrazione di contenuti concepiti come unità esemplificative di un più ampio progetto di promozione.

Tutte le lezioni si svolgono in presenza. Trattandosi di attività didattica seminariale/laboratoriale, non è prevista una modalità alternativa per studentesse e studenti che non possano frequentare in presenza.

Il laboratorio avrà una durata di 18 ore (3 CFU). Le lezioni prevedono esercitazioni pratiche di catalogazione e verrà valorizzata l’interazione tra docente e studenti/studentesse. La frequenza è obbligatoria.

La verifica dell'apprendimento avverrà sulla base di un elaborato prodotto sulla base delle descrizioni impostate durante il Laboratorio; la valutazione consiste in una idoneità (senza espressione di voto).                            

Per gli studenti/esse con DSA o disabilità, si prega di prendere visione delle modalità di supporto (https://www.unito.it/servizi/lo-studio/studenti-con-disabilita) e di accoglienza (https://www.unito.it/accoglienza-studenti-con-disabilita-e-dsa) di Ateneo, ed in particolare delle procedure necessarie per il supporto in sede d’esame (https://www.unito.it/servizi/lo-studio/studenti-e-studentesse-con-disabilita/supporto-studenti-e-studentesse-con).

Studenti e studentesse con DSA sono pregati/e di informare i docenti e all'inizio del corso, per concordare un percorso di apprendimento personale adatto alle loro esigenze, anche al di là delle misure compensative e dispensative previste per l'esame.

Sarà assicurata la possibilità di fruire di materiale didattico nella piattaforma Moodle.

Durante il corso verranno forniti dei materiali a supporto delle lezioni.

Il Laboratorio è tenuto dalla dott.ssa Sara Anselmo (Funzionario Bibliotecaria della Corte d'Appello di Torino) e si svolge presso la Biblioteca storica della Corte d'Appello (via Corte d'Appello 16), dove i libri sono ancora nei loro arredi originali. Avrà luogo nei seguenti giorni e ore:

• lunedì 25 maggio ore 9.00-13.00
• mercoledì 27 maggio ore 9.00-17.00 (con pausa pranzo)
• venerdì 29 maggio, ore 9.00- 17.00 (con pausa pranzo).