- Oggetto:
- Oggetto:
Storia dell'Ottocento e del Novecento II
- Oggetto:
History of the Nineteenth and Twentieth Centuries II
- Oggetto:
Anno accademico 2019/2020
- Codice dell'attività didattica
- -
- Docente
- Pierangelo Gentile (Titolare del corso)
- Insegnamento integrato
- Corso di studi
- laurea triennale in Beni culturali
- Anno
- 2° anno 3° anno
- Tipologia
- Di base
- Crediti/Valenza
- 6
- SSD dell'attività didattica
- M-STO/04 - storia contemporanea
- Modalità di erogazione
- Tradizionale
- Lingua di insegnamento
- Italiano
- Modalità di frequenza
- Facoltativa
- Tipologia d'esame
- Scritto
- Prerequisiti
- Corso destinato agli studenti che NON abbiamo già sostenuto un modulo istituzionale sulla storia del Novecento
The course may be attended by any student who has NOT already sit for any exam on the general History of XXth Century
- Oggetto:
Sommario insegnamento
- Oggetto:
Obiettivi formativi
Il corso si propone di fornire agli studenti una conoscenza di base relativa alla storia mondiale del Novecento, guidandoli alla comprensione critica dei temi trattati, e alla capacità di applicarli e comunicarli.
The objective of the course is to provide students with a basic knowledge of 20th Century world history, developing both understanding of the topics addressed and initial abilities to apply and communicate them.
- Oggetto:
Risultati dell'apprendimento attesi
Al termine del corso lo studente dovrà acquisire:
Conoscenze di base sui principali e fondamentali eventi, personaggi, processi nell'ambito politico, socioeconomico, culturale della storia mondiale del XX secolo;
Capacità autonoma di interpretazione e di analisi critica dei fenomeni storici di lunga e di breve durata (dall'affermazione della società di massa alla globalizzazione; dal primo conflitto mondiale alla caduta dei comunismi) e di comparazione diacronica e sincronica tra le diverse aree geografiche;
Conoscenza della periodizzazione della storia contemporanea e delle principali linee di interpretazione storiografica; apprendimento delle fondamentali categorie dello studio della storia;
Capacità di chiarezza di esposizione e di argomentazione e uso appropriato di una corretta terminologia;
Essere in grado di ripercorrere, anche arricchendole di ulteriori considerazioni personali, le riflessioni maturate nelle discussioni collettive durante lo svolgimento delle lezioni.General knowledge about principal and crucial events, characters, processes in political, socioeconomic and cultural fields of world History in XX Century;
Individual ability in understanding and analyzing historical changes both of long and short term (from mass society growth to globalization; from the First World War to the fall of communism) and also in comparing different geographical areas on a diachronic as well as synchronic level;
Knowledge of Modern History timeline, and of the main historiographical schools and methods; learning of principal historical categories;
Clearness of exposure and appropriate use of a correct terminology;
Competence in retracing class debates, grown with personal and further observations.- Oggetto:
Modalità di insegnamento
Il corso ha una durata di 36 ore complessive (6 CFU), svolte in aula con l'ausilio di proiezioni, che saranno rese disponibili on line durante il corso. Sono previste eventuali visite a musei o archivi della città di Torino.
Classes last 36 hours in total (6 CFU) and take place in the classroom with the help of slides (available on the teacher's website).
Visits to museums and archives in the city of Turin are envisaged.
- Oggetto:
Modalità di verifica dell'apprendimento
Conoscenze e capacità previste saranno esaminate attraverso una prova scritta articolata in domande a risposta multipla e domande a risposta aperta. Nella valutazione della prova d'esame (della durata massima di due ore per 6 CFU e quattro ore per 12 CFU) saranno considerati i seguenti parametri:
pertinenza delle risposte;
conoscenza e analisi critica degli argomenti richiesti;
organicità e chiarezza dell'esposizione;
uso di una terminologia corretta.Expected knowledge and skills will be examined through a written test divided into multiple choice questions and open-ended questions. The following parameters will be considered in the evaluation of the exam (maximum two hours for 6 credits and four hours for 12 credits):
knowledge and critical analysis of the topics required;
relevancy of the answers;
skill of organization and effectiveness of exposure;
clearness of exposure and appropriate use of correct terminology.- Oggetto:
Programma
Lineamenti e problemi di storia contemporanea: Il Novecento
Il corso affronterà i principali nodi della storia mondiale contemporanea, dalla prima guerra mondiale alla globalizzazione, con riferimento agli aspetti politico-istituzionali e agli sviluppi economici, culturali e sociali.XXth Century History: Features and Problems
The course will focus on the main aspects of the contemporary world history, from the Great War to the globalization, by investigating the cultural, political, economic and social developments.Testi consigliati e bibliografia
- Oggetto:
Testi di riferimento:
1) Un manuale a scelta tra:G. Sabbatucci - V. Vidotto, Storia contemporanea. Il Novecento, Laterza, Roma-Bari 2009 (o edizioni successive)
T. Detti - G. Gozzini, Storia contemporanea, vol. II, Il Novecento, Pearson, Milano-Torino 2017 (o edizioni successive)
2) Un volume a scelta tra:
C. Pavone, Prima lezione di storia contemporanea, Laterza, Roma-Bari 2007
E. H. Carr, Sei lezioni sulla storia, a cura di R. W. Davies, Piccola Biblioteca Einaudi, Torino 2000
The reference books are:
1) A manual chosen between:
G. Sabbatucci - V. Vidotto, Storia contemporanea. Il Novecento, Laterza, Roma-Bari 2009 (or next editions)
T. Detti - G. Gozzini, Storia contemporanea, vol. II, Il Novecento, Pearson, Milano 2017 (or next editions)
2) Choose a book:C. Pavone, Prima lezione di storia contemporanea, Laterza, Roma-Bari 2007
E. H. Carr, Sei lezioni sulla storia, a cura di R. W. Davies, Piccola Biblioteca Einaudi, Torino 2000
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Note
La frequenza è vivamente consigliata. Corso destinato agli studenti che NON abbiamo già sostenuto un modulo istituzionale sulla storia del Novecento.
Class attendance is strongly advised. The course may be attended by any student who has NOT already sit for any exam on the general History of XXth Century.
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